Ведущий:

«…Эти маленькие безделки доставят мне больше популярности,

Чем все написанное ранее для большой публики».

Д.Н. М – Сибиряк.

Именно такие слова говорил Дмитрий Наркисович про «Алёнушкины сказки».

«Аленушкины сказки» Д.Н. М – Си ... Читать дальше »

1 гейм. Общеразвивающий.

А) Посмотрите на доску: чему посвящена наша игра – викторина, какому произведению и кто автор этого произведения?

Б) Прочитанная вами сказочная повесть «Волшебник Изумрудного города» имеет довольно длинную историю . Впервые она была напечатана в 193 ... Читать дальше »

Действующие лица:

Царица

Зеркальце

Царевна

Королевич Елисей

Служанка

Пёс

Богатыри

Солнце

Месяц

Ветер

(Под музыку дети-актёры входят в зал)

Ведущ ... Читать дальше »

Ход мероприятия.

Учащиеся делятся на 3 команды. За 1 минуту выбирают название своей команды.

На доске 3 круга: красный, синий, жёлтый. Учитель фломастером вписывает в круг название команды. Далее под кругом обозначаются баллы, набранные командой.

В конце игры п ... Читать дальше »

Девизы:

1. Наш девиз: Все за одного, один за всех,

Тогда в команде будет успех!

2. Наш девиз: Не унывать!

Все пройти и все узнать!

Задание 1. "Чему учит эта сказка?"

Сказки:

1. Маша и медведь

2.Ко ... Читать дальше »

Ход НОД.

Дети входят в зал. На полу лежит книга, воспитатель ее открывает - она пустая. Звучит музыка.

Воспитатель: Посмотрите, книга лежит на полу. А разве книги должны лежать на полу? Где нужно хранить книги? Правильно, на книжной полке. Мы сейчас ее прочитаем и поставим ... Читать дальше »

Цели: 1. Закрепить знания по сказкам.

2. Развивать память, мышление, наблюдательность, речь

3. Воспитывать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки, дружбу.

Оборудование: выставка книг-сказок, пазлы по русским народным сказкам, мяч.

... Читать дальше »

Цель: развивать познавательные способности; воспитывать чувство взаимовыручки; доставить детям удовольствие от игры.

Материалы: мешочек с 12 бочонками; 6 платков и предметы (сапоги, мешок; 3 тарелки. 3 ложки. 3 чашки; азбука, колпак; лукошко с пирожками; тыква, туфелька; полотенце, мыло ... Читать дальше »

ЦЕЛЬ: Вспомнить некоторые сказки по их отрывкам, побудить к чтению народных и авторских сказок.

ХОД ИГРЫ:

1. ЗАГАДКИ

2. «БЮРО НАХОДОК»

3. «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ»

4. УГАДАЙКА

5. «БУКОВКА К БУКОВКЕ»

6. «КТО БОЛЬШЕ?
... Читать дальше »

Цели и задачи: Закрепить и расширить знания о произведении Волкова, развивать умения давать характеристику героев произведения, учить краткому пересказу, развивать память, внимание, мышление, воспитывать чувство товарищества, душевные качества: доброту, взаимовыручку.

Эпиграф: « В своей ... Читать дальше »

Ход викторины:

Ведущий: Далеко- далеко раскинулось царство, необъятное государство - Страна Сказок, Чудес и Волшебства.

Прекрасная страна. И кто хоть раз побывал в ней. Останется пленником навеки потому, что деревья там самые причудливые, горы - самые высокие, терема- самые ... Читать дальше »

Конкурс «Знакомство».

Игроки становятся в круг. Каждый придумывает себе имя или

псевдоним, а также жест, которым сопровождает имя. Первый

игрок называет имя и показывает жест, следующий называет имя

первого с его жестом, а затем свое имя и жест. Та ... Читать дальше »

Конкурс «Пожарники».

Данный конкурс хорошо проводить на День Рождение, так как для

него нужен торт, свечки, полиэтилен или клеенка длиной около

4-х метров и стакан воды. Клеенку нужно повесить на стол так,

чтобы ее большая часть была на полу. Сверх ... Читать дальше »

Конкурс "Быстро съешь желе"

Этот увлекательный и поистине забавный конкурс понравится

людям любого поколения. Для проведения конкурса необходимо

следующее:
1. Для начала приготовить какое-либо блюдо. Обычно все

готовят, сладкое желе, так как ... Читать дальше »

Рисуем на песке
Участники разуваются, берут пальцами ноги деревянную палочку

и по команде стараются нарисовать на земле или песке заданную

фигуру, скажем круг, квадрат или треугольник. У кого

получится самая аккуратная фигура, тот победил.

М ... Читать дальше »