Ход праздника:

Звучит торжественная музыка. Входят дети.

Ребенок:

День матери- праздник особый,

Отметим его в ноябре.

Зимы ожидает природа

И слякоть еще на дворе.

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим веселье сердец!

Тепла и улыбок желаем,

все вместе: Огромный вам детский «ПРИВЕТ! »

Ведущая:

«От чистого сердца

простыми словами

давайте друзья

потолкуем о маме.

Мы любим ее,

как хорошего друга,

за то, что у нас с нею все сообща,

за то, что когда

нам приходится туго

мы можем всплакнуть

у родного плеча. »

Остаются шесть детей, остальные проходят и садятся на свои места.

Дети:

1) Мы здесь сегодня собрались, чтобы поздравить наших мам.

Большого счастья и здоровья мы от души желаем вам!

2) Для вас, дорогие мамы, любимые, для вас

Концерт веселый, радостный устроим мы сейчас!

3) Дорогие наши мамы, мы и сами признаем,

Что конечно не всегда мы хорошо себя ведем.

4) Мы вас часто огорчаем, что порой не замечаем

Мы вас очень-очень любим, будем добрыми расти.

5) И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

6) Мы старались, мы спешили:

Пляски, песенки учили.

Мамам мы стихи прочтем,

Дружно спляшем и споем.

Дети встают со своих мест и выстраиваются полукругом за теми, кто читал стихи. Звучит музыка. Дети поют песню «Песенка-Чудесенка». После исполнения, дети проходят на свои места.

Дети, которые участвуют в сценке, проходят за кулисы, чтобы переодеться, в это время проходит конкурс чтецов.

Звучит песня «Если долго-долго… » .

Выходит «Мама» (в спортивной форме, держа в руках корзинку и «Красная шапочка». «Мама» передает «Красной шапочке» корзинку со словами :

«Слушай дочка дорогая, ты уж взрослая, большая.

Нужно к бабушке пойти и пирог ей отнести,

А еще в подарок- крем от морщинок «Oriflame».

Мне с тобой пойти нельзя, ждут на теннисе друзья.

Передай привет бабуле и скажи, что скоро буду.

Как машину починю- к ней я сразу заскачу. (целует «Кр. шапочку»)

Ну, дочурка, мне пора. Вечером я жду звонка .

«Красная шапочка»:

«Бабушке нельзя мучного

На диете она снова,

Форму нужно ей держать,

Вес нельзя ей набирать».

Выходит «Волк» в смокинге, на шее галстук-бабочка, за пазухой букет цветов. Его слова:

«Эй, девчонка, подожди!

Мимо волка не ходи.

Далеко ли держишь путь?

Можно мне сюда взглянуть? (заглядывает в корзинку)

О! Здесь лежит пирог с капустой (гладит рукой живот)

Так должно быть это вкусно!

Ты куда, дитя, идешь?

И кому пирог несешь?

«Красная шапочка»:

«Я иду к бабуле милой

Там давно я не гостила.

Поживу денечка два,

И опять вернусь сюда. »

«Волк» (берет ее под руку) :

«Можно мне с тобой, подружка?

Проводить тебя ведь нужно. (показывает рукой)

Путь далекий, лес густой (бьет себя в грудь)

Должен я идти с тобой (тянет ее)

НУ! Пойдем скорей, дитя.

Медлить нам с тобой нельзя (поправляет галстук-бабочку)

Вместе бабушку поздравим (достает из-за пазухи букет, поправляет его)

Ей компанию составим!

Под музыку уходят.

Выходят трое детей, читают стихи :

1) Трудятся бабушки целые дни

Бабушка милая сядь, отдохни.

Мы тебе песенку нашу споем.

Дружно мы с бабушкой мило живем.

2) Есть много разных песенок

На свете обо всем,

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем.

3) Улыбайтесь бабушки,

Улыбайтесь мамы.

Подпевайте песенку,

Дружно вместе с нами.

(Звучит фонограмма, вбегают дети, поют «Песню про бабушку» «Кто рассказывает сказки-наша бабушка и тд. » остаются шесть детей, остальные садятся на свои места)

1) Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за все, родные мамы

Говорим спасибо вам.

2) У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда,

Чем мне заниматься?

3) Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умным стать,

Ездить за границу.

4) А я буду шоуменом,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

И получать подарки.

5) А я хочу, как Галкин петь,

Я могу, я справлюсь.

Может, Алле Пугачевой

Я тогда понравлюсь.

6) ООООЙЙЙ!

Не думай ты о ней,

Время тратишь даром,

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый.

(Ребенок со своего места криком) :

Надоело нам сидеть

Друг на друга все смотреть!

Не пора ли пробежаться

И местами поменяться?

(Игра со стульями. Играют трое взрослых и трое детей) .

Выходит ребенок и читает стихотворение:

Дорогие, милые женщины!

Пусть каждый день

Ваш будет светлым.

Пусть Ваше сердце будет щедрым

От всей души желаем счастья,

В работе радостных побед!

Пусть обойдут Вас все несчастья

Как будто их в природе нет!

Ведущая: Вот мы сейчас и проверим, кто одержит победу в конкурсе: «Узнай своего ребёнка! »

Несколько деток встают в круг, выбирается один взрослый, которому завязывают глаза. Взрослого раскручивают в одну сторону, а дети идут по кругу- в другую сторону (под музыку). Когда все остановятся, взрослый ощупывает деток, пытаясь найти своего ребенка.

Ведущая: Скоро мы ждем наступление Нового года! И снова встает проблема: во что нарядить своего ребенка?

За кулисами приготовлено много чего, во что можно нарядиться. Двое взрослых, со своими детьми уходят за кулисы, чтобы нарядиться. А в это время проходит конкурс: «Запеленай младенца». Для этого конкурса выбираются папы. На двух столиках разложены принадлежности: памперсы, чепчик, распашонка, пеленка. Победители конкурсов награждаются шоколадными медальками.

Под звуки музыки выбегают детки и парами поют частушки:

1. В детский садик рано утром

Ежедневно мы идем.

И сейчас споем частушки

Как мы весело живем!

2. Мы сейчас споем куплеты

Да про садика дела,

Подыграет нам гармошка,

Подпевайте нам друзья.

3. Целый день я так старался

На девчонок не смотрел,

Еле-еле удержался,

Дернуть за косу хотел.

4. Говорят, что мы задиры

Вы не верьте никогда

В нашей группе командиры

Только девочки всегда.

5. Станет Степа одеваться,

Жать его терпенья нет,

Мы успеем нагуляться

Ну, а Стёпа не одет.

6. Вот рассеянный Андрюша,

Башмаки не разберет:

Это –левый, это –правый,

Может быть наоборот!

7. Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

Ребятки садятся на свои места, выходит девочка и читает стих:

Что такое мама?

Это гордость, честь!

Это не реклама, Это то, что есть!

Что такое мама?

Это все на свете!

Мы вас поздравляем,

ВСЕ ВМЕСТЕ: С любовью, ваши дети!

Звучит музыка, выбегают детки и поют песенку про маму.

Ведущая: А теперь я предлагаю посмотреть фильм, созданный воспитателями. (Используя фото, которые принесли родители, фото детей, сделанные воспитателями во время нахождения в дет. саду, фото портретов, которые нарисовали сами дети на ИЗО деятельности и был создан этот фильм).

После просмотра дети вручают мамам портреты, поделки. А Победителю фотоконкурса вручается памятный приз.

Праздник прошел на «УРА! ».